
Rechnen üben
Addieren,
Subtrahieren
Multiplizieren,
Dividieren
Das Einmaleins, 1x1 Tabelle
kleines Einmaleins großes Einmaleins
Quadrieren, Radizieren
Wurzel ziehen
Die Zahlen
Rechnen mit Brüchen
Ungleichnamige Brüche auf den gleichen Nenner bringen
Brüche Addieren,
Brüche Subtrahieren
Brüche Multiplizieren
Brüche Dividieren
Eigenen Aufgaben erstellen
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Zahl 26
+ Addieren 26 = 25 + 1 26 = 24 + 2 26 = 23 + 3 26 = 22 + 4 26 = 21 + 5 26 = 20 + 6 26 = 19 + 7 26 = 18 + 8 26 = 17 + 9 26 = 16 + 10 26 = 15 + 11 26 = 14 + 12 26 = 13 + 13 26 = 12 + 14 26 = 11 + 15 26 = 10 + 16 26 = 9 + 17 26 = 8 + 18 26 = 7 + 19 26 = 6 + 20 26 = 5 + 21 26 = 4 + 22 26 = 3 + 23 26 = 2 + 24 26 = 1 + 25 26 = 0 + 26
| | - Subtrahieren 26 - 1 = 25 26 - 2 = 24 26 - 3 = 23 26 - 4 = 22 26 - 5 = 21 26 - 6 = 20 26 - 7 = 19 26 - 8 = 18 26 - 9 = 17 26 - 10 = 16 26 - 11 = 15 26 - 12 = 14 26 - 13 = 13 26 - 14 = 12 26 - 15 = 11 26 - 16 = 10 26 - 17 = 9 26 - 18 = 8 26 - 19 = 7 26 - 20 = 6 26 - 21 = 5 26 - 22 = 4 26 - 23 = 3 26 - 24 = 2 26 - 25 = 1 26 - 26 = 0
| | · Multiplizieren 26 · 1 = 26 26 · 2 = 52 26 · 3 = 78 26 · 4 = 104 26 · 5 = 130 26 · 6 = 156 26 · 7 = 182 26 · 8 = 208 26 · 9 = 234 26 · 10 = 260 26 · 11 = 286 26 · 12 = 312 26 · 13 = 338 26 · 14 = 364 26 · 15 = 390 26 · 16 = 416 26 · 17 = 442 26 · 18 = 468 26 · 19 = 494 26 · 20 = 520 26 · 21 = 546 26 · 22 = 572 26 · 23 = 598 26 · 24 = 624 26 · 25 = 650 26 · 26 = 676
| | / Dividieren 26 : 1 = 26 26 : 2 = 13 26 : 3 = 8.6666666666667 26 : 4 = 6.5 26 : 5 = 5.2 26 : 6 = 4.3333333333333 26 : 7 = 3.7142857142857 26 : 8 = 3.25 26 : 9 = 2.8888888888889 26 : 10 = 2.6 26 : 11 = 2.3636363636364 26 : 12 = 2.1666666666667 26 : 13 = 2 26 : 14 = 1.8571428571429 26 : 15 = 1.7333333333333 26 : 16 = 1.625 26 : 17 = 1.5294117647059 26 : 18 = 1.4444444444444 26 : 19 = 1.3684210526316 26 : 20 = 1.3 26 : 21 = 1.2380952380952 26 : 22 = 1.1818181818182 26 : 23 = 1.1304347826087 26 : 24 = 1.0833333333333 26 : 25 = 1.04 26 : 26 = 1
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Alles rechnen ist ein Operieren met Zahlen.
Die Rechnungsarten sind die verschiedene Operationsmögligkeiten,
denen die Zahlen unterworfen werden können. Wie steht es dabei nun aber mit den Zahlen selber
die doch erst die Voraussetzung für alles Rechnen abgeben?
Bevor man überhaupt zu rechnen beginnt, muß mann zum Erlebnis der Zahl als solcher gebracht werden.
z.B. Die Grimmschen Märchensammlungen, die erstaunlich reichhaltig von dem Vorkommen bestimmter
Zahlen zu berichten wissen, können dabei zu statten kommen.
Lerne das 1x1 mit der Zahl
         
         
Übe das 1x1 mit der Zahl
         
         
Die Zahlen
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
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